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TERCER CURSO |
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«PADRES CONSCIENTES, HIJOS FELICES» |
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La mejor manera de enseñar a los niños a aprender y a asimilar el conocimiento, las habilidades y el comportamiento que les permitirán tener éxito en el mundo, es educar y transformar a las personas que tienen la mayor influencia sobre sus vidas: sus padres. El primer paso en esta transformación es pasar de la obsesión por el comportamiento de nuestros hijos a la conciencia y responsabilidad. Funcionar como seres humanos más efectivos, conscientes, y afectuosos. |
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A medida que vamos aprendiendo a ayudarnos a nosotros mismos, nos convertimos en los mejores padres posibles. Explorando opciones de cómo asumir responsabilidades en vez de culpar a otros, perdonando en vez de albergar sentimientos de odio o resentimiento, comunicando afirmativamente en vez de mantenernos pasivos o agresivos, y teniendo empatía y aceptación en vez de juzgarnos a nosotros mismos y a otros. |
| Para ser un padre efectivo, primero se tiene que ser un ser humano efectivo. |
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PROGRAMA |
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OCTUBRE
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El arte de ser padres. |
| Crear relaciones saludables con los hijos a través de la transformación individual física, emocional, mental y espiritual. | |
| La gestión de los momentos de crisis para convertirlos en oportunidades de crecimiento. | |
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ENERO
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Descubrir el proyecto o propósito de vida. |
| La misión de una persona es la orientación que ésta da a su vida en respuesta a su llamada interior. Puede revestir diversas formas: un ideal a seguir, una pasión, una meta que alcanzar, un deseo profundo y persistente... | |
| En este encuentro recopilaremos los resultados de las búsquedas personales, sintetizaremos los descubrimientos, y formularemos el propósito de vida. | |
| ABRIL | Conocer y cuidar al adolescente. |
| Una guía práctica sobre las delicadas cuestiones a las que se enfrentan los padres y adolescentes en la actualidad. Un enfoque para un diálogo sincero, abierto, y de respeto mutuo entre padres y adolescentes. | |
| Establecer los cimientos de una relación sana basada en la comunicación, y no en las reprimendas. Tutelar el cambio hacia la madurez y la autonomía. |
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SESIONES |
| 1.ª | 15 de septiembre de 2007 |
| 2.ª | 27 de octubre de 2007. Con Ana Mascaró Colls |
| 15 de diciembre de 2007. Celebración Navideña |
| 3.ª | 12 de enero de 2008. Con Ana Mascaró Colls |
| 4.ª | 16 de febrero de 2008. Sólo por la tarde |
| 5.ª | 8 de marzo de 2008. Sólo por la tarde |
| 6.ª | 19 de abril de 2008. Con Ana Mascaró Colls |
| 7.ª | 17 de mayo de 2008. Sólo por la tarde |
| 7 de jumio de 2008. Excursión campestre de final de curso |
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IMPARTIDO POR: |
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Ana Mascaró Colls. Licenciada en Filosofía. Especializada en transformación personal. Experta en relaciones familiares y comunicación. Orientadora de padres. |
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HORARIO DE LAS SESIONES |
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Un sábado al trimestre con Ana Mascaró de 10 a 14 h. y
de 16 a 19 h. las demás sesiones |
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PRECIO TOTAL DEL CURSO |
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100 euros. |