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DAR CONTINUIDAD AL PROYECTO «WEB-ESCUELA» EN LA ESCUELA SAN ENRIQUE DE OSSÓ DE LA VILLA SAN JORGE-LIMPIO |
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| PROYECTO CONSEGUIDO |
| Su coste asciende a 4.395 euros. La Delegación ha aportado 990 euros, gracias también a las cuotas y donativos, y esperamos que el Ayuntamiento de La Muela nos conceda una subvención de 3.405 euros. |
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| Breve descripción del proyecto: |
| Este proecto, también en Paraguay, consiste en «dar continuidad al Proyecto “Web-Escuela” en la Escuela San Enrique de Ossó de la Villa San Jorge-Limpio»cubriendo los gastos del mantenimiento y equipamiento del laboratorio informático y de la capacitación del profesorado correspondientes al año 2006. |
| Este Proyecto empezó para alumnos y profesores de la Escuela y se ha ido extendiendo a la Comunidad de la Villa. |
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| Breve descripción de la realidad de Paraguay |
| Paraguay ocupa una superficie de 406.752 Km2 con 6.300.000 de habitantes de los que el 50,4% son hombres y el 49,6% son mujeres. El 51,3% es población rural y el 48,7%, urbana. |
| El principal desafío que enfrenta hoy el país es reducir la pobreza y la desigualdad. Según las cifras actuales casi dos millones de personas, es decir, el 34% de la población viven en condiciones de pobreza y el 16% de la población lucha por sobrevivir, en circunstancias extremas, con menos de un dólar al día. |
| Los indicadores sociales y de pobreza de Paraguay son el reflejo de una gran cantidad de desafíos a largo plazo en materia de desarrollo, cuya superación requerirá esfuerzos sostenidos. Entre ellos, uno de los más importantes es el bajo nivel y la poca eficacia del gasto en servicios sociales, situación que mina los esfuerzos por expandir la cobertura, en especial a la población indígena. |
| Las causas y condiciones en que se vive la pobreza son diferentes para hombres y mujeres. Hay determinantes de género en la situación de la pobreza que hacen que en muchos casos las mujeres se encuentren en una situación de mayor riesgo para caer en ella y tengan más dificultades para superarla. Entre estos determinantes de género se encuentran las barreras que limitan la entrada de las mujeres al mercado de trabajo, los patrones de desigualdad y discriminación que ellas encuentran para acceder a los recursos productivos. Esto explica su concentración en oficios considerados femeninos, tradicionalmente poco valorados y mal retribuidos. |
| En Educación aunque las tasas generales de matrícula en Primaria son elevadas, no lo son en Secundaria en donde las tasas son de 31% en las zonas urbanas, mientras que en las zonas rurales apenas alcanzan el 17%. |
| En cuanto a la Salud el país registra uno de los niveles más bajo de gasto per cápita: 13 a 20 $ USA. Las tasas de mortalidad materna e infantil están entre las más altas de Latinoamérica con cifras que llegan a 186 por cada 100.000: tasa de mortalidad infantil, y 19,78 por cada 1.000: tasa de mortalidad materna. |
| El acceso a los servicios de Infraestructura básica se encuentra entre los peores. En términos del agua, por ejemplo, sólo cuentan con este servicio alrededor del 70% de la población urbana y el 37% de la población rural. Existen menos de cinco líneas de teléfono fijo por cada 100 habitantes, siendo ésta la relación de cobertura más baja, en términos comparativos, de todas las naciones de Latinoamérica. |
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| Coste total del proyecto: |
| 4.395 euros |
